Gw tau lah tingginya secara pasti karena gw punya penelitiannya. Penelitiannya simple aja, tinggi gw 170cm waktu itu, jadi kalo kita mau ciuman dia selalu jinjit, nahh waktu dia pake heels yang 7cm dia nyiumnya ga jinjit.
Kalo berat gw agak ragu yaa, susah nyari itung-itungannya. Maklum timbangan jaman sekarang kan udah pada ga jujur.
Tinggi dan berat badan bukannya ga penting loh. Ini menjadi penting buat pemain basket, khususnya anak basket SMA. Dengan tinggi badan segitu dia bisa mendapatkan kepercayaan pelatihnya menjadi starter. Menariknya buat gw adalah dia pernah cerita ke gw kalo dia main basket terutama pas offense, dia cuma bisa 1 posisi yaitu di high post, tapi jurusnya ada 2 kalo dapet bola, dribble kanan terus lay up. Atau dribble kiri terus traveling.
Tapi gw selalu teriakin namanya begitu dia terima bola
"mawaaarrrrr!!!!"
Meskipun traveling..
Bertahun-tahun gw lihat dia sudah lupa dengan basketnya.
Sampe akhirnya gw ngelatih satu tim universitas terbaik di Depok dan gw menemukan ada pemain gw yang punya gaya permainan yang sama dengan temen cewe gw yang tadi.
Iyaa si mawar.
Anak ini namanya bunga, dia pake nomor 8 sejak masih main di SMA. Biasanya sih anak basket SMA pake nomor di pas-pasin sama tanggal lahir ataupun tanggal jadian. Kaya gw aja waktu sekolah sampe 4x ganti nomor. Terakhir sih cinta banget sama nomor 7.
Balik lagi ke player no.8 tadi. Sebagai pelatihnya tentu gw mau mengembangkan kemampuannya bermain basket, salah satunya mengarahkan dia untuk bermain di low post ataupun di corner. Sebenrnya sih gw mau ngetes dia aja, sama ga nih si bunga sama si mawar gaya bermainnya. Dan ternyata dia bilang "kak gw gabisa main disitu, di freethrow aja yaa" itu dejavu banget, dan gw udah nebak dia juga punya 2 jurus yang sama dengan temen cewe gw di tim basket SMA itu.
Setelah itu ternyata player no.8 itu bisa bermain bagus dan tim kita juara.
Catatannya sih simple aja, setiap pemain basket (putri) harus bisa nempatin posisi dimana aja, termasuk di hati pelatihnya..
Tidak ada komentar:
Posting Komentar